Вітаємо на сторінці Шкільного омбудсмена!

​

У нашій гімназії ми прагнемо створити простір, де панує взаємоповага, а права кожного учасника освітнього процесу — учнів, батьків та вчителів — є недоторканними.

​

Шкільний омбудсмен — це незалежна особа, яка допомагає вирішувати спірні ситуації та стоїть на захисті справедливості.

​

Чим займається шкільний омбудсмен?

Основна мета діяльності — забезпечення дотримання прав людини в межах закладу освіти. До омбудсмена можна звернутися у наступних випадках:

• Вирішення конфліктів: Допомога у врегулюванні суперечок між учнями, вчителями чи батьками шляхом переговорів.

• Захист від дискримінації: Попередження будь-яких форм булінгу, упередженого ставлення чи порушення особистих кордонів.

• Консультування: Роз’яснення прав та обов’язків учасників освітнього процесу згідно з чинним законодавством України.

• Покращення середовища: Розгляд пропозицій щодо вдосконалення правил внутрішнього розпорядку та безпеки у школі.

​

Положення про шкільного омбудсмена (Уповноваженого з прав дитини)

1. Загальні положення

1.1. Шкільний омбудсмен — це учасник освітнього процесу, який діє з метою захисту прав та законних інтересів учнів, сприяння дотриманню прав людини в школі. 1.2. У своїй діяльності омбудсмен керується Конвенцією ООН про права дитини, Конституцією України, Законами України «Про освіту» та «Про повну загальну середню освіту».

2. Мета та завдання

2.1. Захист прав учнів у разі їх порушення з боку будь-яких учасників освітнього процесу.

2.2. Просвітницька діяльність серед учнів, вчителів та батьків щодо прав та обов'язків дитини.

2.3. Сприяння мирному розв’язанню конфліктних ситуацій (медіація).

3. Права та обов'язки

3.1. Омбудсмен має право:

• Отримувати інформацію, необхідну для розгляду звернення.

• Звертатися до адміністрації школи з пропозиціями щодо усунення порушень.

• Проводити індивідуальні та групові консультації. 3.2. Омбудсмен зобов'язаний:

• Дотримуватися принципів конфіденційності та неупередженості.

• Не надавати перевагу жодній зі сторін конфлікту.

• Звітувати про свою діяльність перед органами учнівського самоврядування.